PENCEGAHAN COVID-19 MELALUI EDUKASI CUCI TANGAN  DENGAN SEBELAS LANGKAH DI SD NEGERI SLAWI KULON 05

Arif Rakhman; Khodijah Khodijah; Wisnu Widyantoro; Yessy Pramita Widodo

doi:10.36308/jabi.v3i1.385

Arif Rakhman STIKes Bhakti Mandala Husada
Khodijah Khodijah
Wisnu Widyantoro
Yessy Pramita Widodo

DOI: https://doi.org/10.36308/jabi.v3i1.385

Keywords: Pencegahan Covid-19, Anak Usia Sekolah, Cuci Tangan Sebelas Langkah

Abstract

ABSTRAK

Pencegahan resiko terjadinya Covid-19 pada anak dilakukan dengan memberikan edukasi tentang pencegahan penularan Covid-19. Edukasi pada anak dapat diberikan di lingkungan sekolah maupun di rumah, yaitu melalui pendampingan secara langsung tentang cuci tangan dengan sebelas langkah yang benar. Masalah yang dibahas diantaranya yaitu kemampuan anak sekolah dasar (SD) dalam melaksanakan cuci tangan sebelas langkah. Edukasi dilaksanakan kepada anak dan pada prosesnya anak menanyakan tentang cara mencuci tangan sebelas langkah yang benar. Materi edukasi disampaikan melaului dua metode, yaitu ceramah dan demonstrasi, kemudian dilanjutkan dengan praktik mencuci tangan. Hasil dari kegiatan ini menghasilkan anak yang antusias dalam melaksanakan cuci tangan sebelas langkah dan juga meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan anak serta merubah perilaku anak sekolah dasar (SD) dalam mencegah penularan Covid-19.